Thay đổi tư duy Giáo Dục Việt Nam + 100 Sáng Kiến GD !!!

Bài viết của tác giả NguoiYeuNuoc.VN bên DDTH.VN: http://ddth.vn/showthread.php?t=136406
Mình Copy sang đây để cho các bạn cùng đọc và tham khảo.
(Bạn hãy giúp Người Yêu Nước gửi bài viết này cho càng nhiều người càng tốt)
Có thể xem và download bài viết tại đây:
http://nguoiyeunuoc2008.googlepages....enGiaoDuc.html
Gửi bài viết này (đã có mã BBCode) lên diễn đàn dạng VBB/IPB, download file này:
http://nguoiyeunuoc2008.googlepages....uc_VBB_IPB.rtf
Gửi bài viết này lên diễn đàn dạng PHPBB, download file này:
http://nguoiyeunuoc2008.googlepages....Duc_PHPBBB.rtf
Mã HTML để gửi bài viết này lên các Website/Blog (sau khi mở cửa sổ soạn thảo của Blog bạn hãy tìm và click vào nút View HTML Source hoặc code rồi copy - paste vào, Blog Yahoo chỉ cho tối đa 65536 ký tự/ bài nên hãy gửi thành nhiều bài):
http://nguoiyeunuoc2008.googlepages....bsite_blog.rtf

Thay đổi tư duy giáo dục Việt Nam + 100 Sáng Kiến GD

Viết tắt: TD = Tư duy(thinking) , TD ĐL = tư duy độc lập (Independent Thinking), GD = Giáo dục, VN = Việt Nam, HS = học sinh, SV = sinh viên, GTĐ = Gốc tọa độ, ST = sáng tạo (creation), HV= học viên, QT = quốc tế, TG = thế giới, HTĐ = hệ tọa độ, CT = chủ thể, KT = khách thể , CL = công lập , NCL = ngoài công lập, XH = xã hội, XHH = xã hội hóa, HQC = hệ quy chiếu, GV = giáo viên, ĐH= đại học, THPT = trung học phổ thông, THCS = trung học cơ sở , PHHS = Phụ huynh học sinh , TTN = thanh thiếu niên, PH = Phụ huynh, TL = tài liệu, TrQ = Trung Quốc, DN = Doanh nghiệp, SP = sản phẩm, NT = Nhà trường, ĐT = đào tạo, CNTT&TT = công nghệ thông tin & truyền thông, PNTE = phụ nữ, trẻ em

1)So sánh tư duy giáo dục Việt Nam và của nước ngoài:

Việt Nam(VN): Coi người thày, SGK là trọng tâm, là chủ yếu, là chủ thể của việc học, quá đề cao vai trò của thày và SGK, xem nhẹ vai trò của người học, coi người học là khách thể.
Nước Ngoài (NN): Lấy người học làm trọng tâm, là chủ yếu, là chủ thể của việc học, đề cao người học hơn là người thày và SGK, thày và SGK sẽ là khách thể.
VN: đầu vào trường ĐH rất khó, ra trường rất dễ(đã vào là hầu hết sẽ ra trường, gần như không có tính đào thải).
NN: đầu vào trường ĐH rất dễ, nhưng để ra trường thì rất khó(tính đào thải rất cao).
VN: HS giỏi vào trường công lập(CL), HS yếu vào trường ngoài công lập (NCL).
NN: HS giỏi vào trường NCL, HS yếu vào trường CL.
VN: Mục lục để cuối sách.
NN: Mục lục để đầu sách.

Một trong những nguyên nhân của tư duy này xuất phát từ lịch sử và văn hóa, cũng như ngôn ngữ.

Ngôn ngữ:
Người Việt nói: Đàn chim bay trên bầu trời. (Lấy mình làm chủ thể, làm gốc tọa độ để nói về đối tượng khác, đàn chim là khách thể)
Nước ngoài: The birds are flying in the sky. (đàn chim bay trong bầu trời, Lấy đàn chim là trọng tâm, là chủ thể,là gốc tọa độ, đặt mình vào vị trí khách thể,người quan sát đối tượng)
VD tương tự:
VN: Lũ trẻ chơi ngoài vườn.
NN: The children are playing in the garden. (Lũ trẻ chơi trong vườn)

Người Việt luôn thể hiện ý kiến chủ quan về đối tượng, luôn lấy mình là gốc tọa độ, là chủ thể , còn đối tượng đc nói đến lại là khách thể >>> Ý kiến đưa ra thường mang yếu tố chủ quan, phiến diện. Trong khi đó người NN coi mình là khách thể, đóng vai trò quan sát khi nói về đối tượng, lấy đối tượng được nói đến làm trọng tâm, làm chủ thể, làm gốc tọa độ >> Ý kiến đưa ra thường khách quan và chính xác hơn.


Văn hóa:
Trong ca dao tục ngữ VN có những câu: Không thày đố mày làm nên, Muốn con hay chữ thì yêu lấy thày,… (Luôn thể hiện tính thụ động, phụ thuộc, dựa dẫm, ỷ lại)

"có mới nới cũ" << Ý của câu này là phê phán, chê bai những con người gặp những điều mới mẻ mà xa rời những cái đã quen thuộc với mình, tức là những cái cũ, kể cả những hủ tục lạc hậu luôn được khuyến khích duy trì. Trong thời đại hội nhập chúng ta không nên sử dụng câu này nữa, vì như thế là bảo thủ, hẹp hòi. Chúng ta phải luôn luôn vận động, luôn luôn thay đổi, luôn luôn chấp nhận những cái mới, cho dù nó phủ định cái cũ, nhưng nó là cái tiến bộ hơn cái cũ, chúng ta phải luôn luôn xóa bỏ những tư duy cũ kỹ, những lối mòn trong ngành GD.

"Đất có lề, quê có thói" , nhưng bước ra sân chơi quốc tế mà ta cứ dùng cái lề, thói ấy thì thua là cái chắc.


Thành ngữ NN: No pain, No Gain ( Nếu không chịu đau thì sẽ không đạt được điều gì).
You Will Win If You Want (Bạn sẽ thắng nếu bạn muốn). >>> Đề cao tính độc lập, chủ động, sự cố gắng của bản thân, không ỷ lại dựa dẫm).


Những câu ca dao tục ngữ trong thời đại này có lẽ đã lỗi thời và lạc hậu khi áp dụng, và chỉ nên sử dụng với ý nghĩa lịch sử, văn hóa chứ không nên áp dụng vào thực tiễn.


Di sản của văn hóa phong kiến vẫn còn di căn đến ngày nay, văn hóa này cũng đề cao vai trò của tập thể, xem nhẹ vai trò của cá nhân, xem nhẹ những người trẻ tuổi. Nếu có thành công là thành công của tập thể (khi đó thì ai cũng có công), thất bại là thật bại của tập thể (khi đó thì chẳng ai có lỗi cả, vì là lỗi của tập thể mà), vai trò của cá nhân bị lu mờ. Khi có lỗi thì người nọ đổ lỗi, đẩy trách nhiệm cho người kia, chẳng ai nhận lỗi, khi có công thì ai cũng nhận về phía mình. Còn nước ngoài thì sao, mỗi một tấm bê tông khi đổ người công nhân phải đóng dấu tên mình vào đó, khi công trình bị nứt hỏng, cứ lật bê tông lên, thấy tên ai thì xử người đó > vai trò, trách nhiệm của cá nhân rất rõ ràng và luôn được đề cao. Trong thời đại này chúng ta nên phát triển văn hóa theo hướng bỏ đi những yếu tố lỗi thời, lạc hậu, tiếp cận với những văn minh hiện đại của quốc tế.


Bài viết còn rất dài, các bạn hãy Click vào Link đầu tiên để đọc tiếp nhé!!!